La orientación
educativa es una instancia que depende directamente de la dirección general y
busca que sus acciones tengan coherencia y claridad entre los niveles desde
preescolar hasta el bachillerato. El departamento de orientación escolar busca
como objetivo el desarrollo integral del individuo, por lo que debe ser para
todas las edades.
Algunas
funciones son:
- Fortalecer el sistema de supervisión mediante el seguimiento y acompañamiento según lo demandado y planificación realizada.
- Colaborar en los procesos de elaboración y revisión de proyectos educativo del centro. ´
- Asesorar al profesorado en diferentes áreas.
- Desarrollar programas preventivos tomando como base las necesidades diagnostica en el centro.
- Proyectar las figura del orientador u orientadora.
- Encaminarse hacia la renovación.
- Ampliar su cobertura de servicios.
- Disfrutar el reconocimiento a la labor.
- Lograr la asimilación de la orientación por parte de los profesores como un eje transversal.
- Fortalecer la comunicación con el uso del mural informativo y la divulgación de información por radio y televisión.
Higiene del Orientador
- Buena
presentación, vestimenta adecuada; ser un ejemplo de higiene.
- Dar apoyo
educativo y asesorar a estudiante con bajo rendimiento.
- Identificar
los estudiantes al junto del director y los demás profesores.
- Integrar a
los padres madres y tutores de esos estudiantes del centro
- Realizar
actividades con las familias entrevistas, convivencias etc.
- Participar
con los consejos de cursos.
Principios Éticos
- No usar nombre de
los orientados.
-
Confidencialidad.
- Discreción.
- Guardar la
reputación del orientador
- Aplicar
todos los aspectos del desarrollo humanos y la comprensión de si mismo.
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